 |
Journal articles
Intégrer les nouvelles pédagogies en santé : exemple de la pharmacie hospitalière.
Marie-Audrey Vonesch
1
Médéric Rouault
2
Aude Capelle
1
Sophie Renet
3
Humbert de Freminville
4
Delphine Hoegy
4
Audrey Janoly-Dumenil
4
Claude Dussart
4
Humbert de Freminville 4
Author
Delphine Hoegy 4
Author
Audrey Janoly-Dumenil 4
Author
Claude Dussart 4
Author
4
P2S - Parcours santé systémique (Faculté de Médecine Laënnec
7-11 rue Guillaume Paradin
69372 Lyon cedex 08 - France)
- UCBL - Université Claude Bernard Lyon 1 : EA4129 (43, boulevard du 11 novembre 1918, 69622 Villeurbanne cedex - France)
- Université de Lyon (92 rue Pasteur - CS 30122, 69361 Lyon Cedex 07 - France)
Document type :
Journal articles
Complete list of metadata
https://hal-univ-lyon1.archives-ouvertes.fr/hal-01769674
Contributor : Catherine Billard Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Wednesday, April 18, 2018 - 11:44:45 AM
Last modification on : Thursday, November 21, 2019 - 2:40:14 AM
Contributor : Catherine Billard Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Wednesday, April 18, 2018 - 11:44:45 AM
Last modification on : Thursday, November 21, 2019 - 2:40:14 AM
Identifiers
- HAL Id : hal-01769674, version 1
Collections
UNIV-LYON1 | P2S | UDL
Citation
Marie-Audrey Vonesch, Médéric Rouault, Aude Capelle, Sophie Renet, Humbert de Freminville, et al.. Intégrer les nouvelles pédagogies en santé : exemple de la pharmacie hospitalière.. Journal de Pharmacie Clinique, John Libbey Eurotext, 2018. ⟨hal-01769674⟩
Metrics
Les métriques sont temporairement indisponibles